- Fomentar una cultura institucional basada en la confianza, la transparencia y la justicia.
- Promover la coherencia entre el discurso ético y las prácticas reales (no basta con tener un PEI bien escrito).
- Tomar decisiones institucionales con sentido ético, considerando el impacto en todos los actores educativos.
- Fortalecer la participación democrática y el respeto por la diversidad dentro de la comunidad escolar.
ESTRATEGIAS CLAVE
1. Ética en la planeación institucional
- Incluir principios éticos explícitos en el PEI (Proyecto Educativo Institucional).
- Revisar periódicamente la misión, visión y valores de la institución con participación de toda la comunidad.
- Aplicar una mirada ética en los planes de mejora y evaluación institucional.
2. Capacitación continua del equipo directivo y docente
- Talleres y círculos de reflexión sobre dilemas éticos de la gestión.
- Formación en liderazgo ético, comunicación no violenta y toma de decisiones con justicia.
- Análisis de casos reales (por ejemplo: favoritismos, conflictos de interés, inclusión de estudiantes con discapacidad).
3. Códigos de ética institucionales
- Crear (o revitalizar) un código de ética que oriente el comportamiento de todos los miembros de la comunidad educativa.
- No debe ser solo un documento decorativo: debe discutirse, revisarse y aplicarse.
- Incluir protocolos claros sobre temas como el manejo de conflictos, la confidencialidad, la equidad en la evaluación, etc.
4. Gestión ética de los recursos y la información
- Transparencia en el uso de recursos financieros, materiales y humanos.
- Comunicación clara, honesta y oportuna hacia la comunidad.
- Manejo responsable de la información personal y académica.
5. Evaluación de la dimensión ética de la gestión
- Incluir indicadores éticos en las autoevaluaciones institucionales.
- Escuchar a todos los actores (familias, estudiantes, personal administrativo) sobre cómo perciben el clima ético de la institución.
- Tomar decisiones correctivas si se detectan prácticas contrarias a los principios institucionales
