Es un enfoque que busca integrar valores éticos en todos los niveles de la gestión escolar: desde la administración y la planeación institucional, hasta el liderazgo pedagógico, la participación de la comunidad y la resolución de conflictos. Esto no se da de forma espontánea, sino que requiere formación, reflexión constante y compromiso colectivo. Su propósito es ayudarnos a reflexionar sobre nuestras acciones y decisiones, para actuar de manera responsable y respetuosa hacia los demás y hacia nosotros mismos.